郑板桥给老师改诗

程旭

你知道郑板桥给老师改诗的故事吗？
      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

你知道郑板桥给老师改诗的故事吗？
      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

你知道郑板桥给老师改诗的故事吗？
      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

你知道郑板桥给老师改诗的故事吗？
      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

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      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

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      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

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      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

你知道郑板桥给老师改诗的故事吗？
      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

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      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。

程旭

你知道郑板桥给老师改诗的故事吗？
      郑板桥是清代著名的书画家、文学家。他名叫郑燮（1693_1765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。能诗善画，工书法，善填词，小品文尤佳。
      他读书时，有天跟老师一道出外踏青，见一少女落水，老师遂吟诗一首：
      二八女多娇，风吹落小桥。
      三魂随浪转，七魄泛波涛。
      郑板桥听了后，向老师说，老师，您写的诗我觉得可以改几个字，不知道对不对。老师说，你说怎么改？郑说，我觉得应改为：
      谁家女多娇，何故落小桥。
      青丝随浪转，粉面泛波涛。
      老师听了很高兴，觉得郑板桥确是青出于蓝而胜于蓝的好学生。
郑板桥将“二八”改为“谁家”，将“风吹”改为“何故”，改得更符合客观实际。将“三魂”改为“青丝”，将“七魄”改为“粉面”，必得更真实形象。