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【越调•天净沙】童趣 蓝天碧水红花，黑猫黄狗青蛙，伙伴秋千竹马。梧桐枝下，小人儿过家家。
【评】小时候过家家是每个人都经历过的，无论活到多大年纪，这个美好的印象都会勾起。但用这么简短的语句写得这么美的却很少见。怎么美法？“蓝天碧水红花”，天地美，静态之美。“黑猫黄狗青蛙，伙伴秋千竹马”，人间美，动态之美。“梧桐枝下，小人儿过家家”，生活美，童趣之美。这三个层次，步步递进，由大到小，由远而近，由静而动，由景而情。场景虽然跳跃，逻辑性却强，即有诗味，又很好读。用小故事表现了童趣，既是人人有过的欢乐，又暗含这个儿童游戏，也是人们的正常生活，在儿童眼中，大人的生活是他们向往的，揭示了儿童与大人对生活的渴望是一样的道理。唐·王昌龄《诗格》云：“诗有三境，一曰物境，二曰情境，三曰意境。”这一首三境皆具：“蓝天碧水红花，黑猫黄狗青蛙，”是物境。“伙伴秋千竹马。梧桐枝下，小人儿过家家。”是物境情境之合。物境情境相融相合，必可生成意境。这首的意境正如前面所言，大人的生活是儿童们向往的，而儿童的这种生活又是大人们向往的。此又可引伸为，这山望着那山高。或人生各有各的幸福，幸福感全在于自己如何体验。对比一下《红树林游吟》：“林沼幽芳野趣浓，原生物态碧游宫。歌惊绿梦千巢鸟，翠隐兰桥万密丛。”这首有物境（虽然不完整）却无情境，就更谈不上意境了，毫无诗味可言。
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发表于 2018-7-29 09:27
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发表于 2018-7-29 11:04
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