意象和意境的区别——转

程旭

其二，

意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。

如李白的《送孟浩然之广陵》：

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

程旭

其二，

意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。

如李白的《送孟浩然之广陵》：

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

程旭

其二，

意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。

如李白的《送孟浩然之广陵》：

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

程旭

其二，

意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。

如李白的《送孟浩然之广陵》：

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

程旭

其二，

意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。

如李白的《送孟浩然之广陵》：

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

程旭

程旭

振波浪清 发表于 2019-6-24 13:15
如果缺乏“情与景”“情与理趣”的自然融合，就无法构成“诱发”人想象的“审美空间”，缺乏意境，当然就难 ...

如果缺乏“情与景”“情与理趣”的自然融合，

就无法构成“诱发”人想象的“审美空间”，

缺乏意境，当然就难以感人了。

程旭

如果缺乏“情与景”“情与理趣”的自然融合，

就无法构成“诱发”人想象的“审美空间”，

缺乏意境，当然就难以感人了。

程旭

如果缺乏“情与景”“情与理趣”的自然融合，

就无法构成“诱发”人想象的“审美空间”，

缺乏意境，当然就难以感人了。

程旭

如果缺乏“情与景”“情与理趣”的自然融合，

就无法构成“诱发”人想象的“审美空间”，

缺乏意境，当然就难以感人了。