如何创造诗词楹联的意境

程旭

前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,有前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,有“无声胜有声”之用.“无声胜有声”之用.

程旭

前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,有“无声胜有声”之用.

程旭

前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,有“无声胜有声”之用.有“无声胜有声”之用.

程旭

前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,有“无声胜有声”之用.结合,有“无声胜有声”之用.

程旭

前两句实写（事件及事件发生时间），后两句虚写（明月陪伴王昌龄至夜郎）。这就是意境中的虚实结合,有“无声胜有声”之用.

程旭

（3）、诗词楹联中动静结合的例子特别多，也很容易发现,就不列举了。
意境的分析着重抓住其意与境即可，析情境（情景）与情感，这是意境的内容本身；诗词楹联的虚写与实写以及动态描写与静态描写，这二者读者要体味也不难。

程旭

（3）、诗词楹联中动静结合的例子特别多，也很容易发现,就不列举了。
意境的分析着重抓住其意与境即可，析情境（情景）与情感，这是意境的内容本身；诗词楹联的虚写与实写以及动态描写与静态描写，这二者读者要体味也不难。

程旭

（3）、诗词楹联中动静结合的例子特别多，也很容易发现,就不列举了。
意境的分析着重抓住其意与境即可，析情境（情景）与情感，这是意境的内容本身；诗词楹联的虚写与（3）、诗词楹联中动静结合的例子特别多，也很容易发现,就不列举了。
意境的分析着重抓住其意与境即可，析情境（情景）与情感，这是意境的内容本身；诗词楹联的虚写与实写以及动态描写与静态描写，这二者读者要体味也不难。实写以及动态描写与静态描写，这二者读者要体味也不难。

程旭

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意境的分析着重抓住其意与境即可，析情境（情景）与情感，这是意境的内容本身；诗词楹联的虚写与实写以及动态描写与静态描写，这二者读者要体味也不难。

程旭

（3）、诗词楹联中动静结合的例子特别多，也很容易发现,就不列举了。
意境的分析着重抓住其意与境即可，析情境（情景）与情感，这是意境的内容本身；诗词楹联的虚写与实写以及动态描写与静态描写，这二者读者要体味也不难。