得一趣者即称佳

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:02
得一趣者即称佳

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:05
面目，只缘身在此山中。”宋人作诗多重哲理，把苏轼的这首诗划归到“哲学层面的高度和深度”，是可以的。今 ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:05
面目，只缘身在此山中。”宋人作诗多重哲理，把苏轼的这首诗划归到“哲学层面的高度和深度”，是可以的。今 ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:05
面目，只缘身在此山中。”宋人作诗多重哲理，把苏轼的这首诗划归到“哲学层面的高度和深度”，是可以的。今 ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:03
“诗文之道有四：理、事、情、景而已，理有理趣，事有事趣，情有情趣，景有景趣。”作诗都会有所侧重，得一 ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:03
“诗文之道有四：理、事、情、景而已，理有理趣，事有事趣，情有情趣，景有景趣。”作诗都会有所侧重，得一 ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:03
“诗无达诂”，早已成为常识。诗的最高境界是情景吻合，或曰情景交融， ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:03
“诗无达诂”，早已成为常识。诗的最高境界是情景吻合，或曰情景交融， ...

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:02
得一趣者即称佳

问候老师早上好！

程旭

振波浪清 发表于 2018-6-27 13:02
得一趣者即称佳

问候老师早上好！