二 怎样读诗词——3

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此外，要弄懂古代许多名词称谓，也是很费劲的。

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例如，我国古代天文学家，在黄道赤道两侧一周，选取了二十八个星宿作为观察天象的标帜，称为"二十八宿"。在古典诗词中，往往以二十八宿的名称表示方位或地域，多数人不看注释，是弄不明白的。
   

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第四，领会诗意。这方面学问最大。

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第四，领会诗意。这方面学问最大。

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中国的诗词，尤其是那些比兴诗，都是"意在言外，使人思而得之"。（司马光：《迂叟诗话》）这个"思"字是大有学问的。

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有的诗词，字面上难懂，但只要从字面上弄通了，诗意也就大致领会了。

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有的诗词，字面上难懂，但只要从字面上弄通了，诗意也就大致领会了。

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有的诗词，字面上很容易懂，而要真正领会诗意，却很不容易。例如，苏轼的《花影》：

        重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
        刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

   

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乍看，这首诗是咏物诗，很明白；细细琢磨，则是首政治抒情诗，不简单。

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原来是苏轼慨叹他的政敌-----所谓"熙丰小人"----在宋神宗死去、哲宗即位、高太后临朝时，全被贬谪（刚被太阳收拾去）；而到高太后死去、哲宗亲政时，又全被起用了（又教明月送将来）。是苏轼用以抒发政敌被起用的愤懑的。